Ertesi gün, mümkün olduğunca dikkat çekmemeye çalışsam da, insanlar ara sıra bana doğru bakışlar atıyordu.
Şu anda mühendislik dersinin ortasındaydık ve ben gerçekten odaklanmaya çalışıyordum. Sürekli bakışlar sinirlerimi bozmaya başlamıştı. Sanki bir hayvanat bahçesi sergisinin ana cazibe merkeziymişim gibi hissediyordum.
Bu ders pek popüler olmasa da ben oldukça büyüleyici buluyordum. Bahsettikleri kavramlar önceki dünyamdakinden çok daha ileri düzeydeydi.
Ama özellikle bu yüzden bu kadar ilgiliydim; bu yüzden sınıfımdaki insanların sürekli bakışlarından özellikle rahatsız olmuştum.
Siz bana bakmaya devam ederseniz odaklanamam!
“Açılı bir ayna kullanarak iki lazer ışınını iki ayrı ışına ayırıyoruz. Bu daha sonra bir nesne ışını ve bir yansıyan ışın oluşturuyor. Farklı yönlere giden her iki ışın da diğer açılı aynalardan yansıyor ve bir F48 kartı ve bir g450 işlemci kullanarak ışınları işleyebiliyoruz, böylece yazılım insan hareketlerini algılayabiliyor ve bu iki ışın birleştiğinde holografik bir görüntü oluşuyor.”
Kesinlikle ilginç bir dersti ama bu anlayabileceğim anlamına gelmiyordu. Aslında, dersin içeriğinin yalnızca %1'ini kavrayabilmiştim.
Mesela F48 kartı ya da g450 işlemcisi neydi?
Burada kalıp profesörün söylediği her şeyi anlamış gibi davranacağım. Zaten zorunlu olmayan bir dersti, bu nedenle buraya gelmeme gerçekten gerek yoktu.
Yine de, hiçbir şey anlamamış olsam da, holografik teknolojiyi araştırıyor olmaları bile ilgimi çekmişti. Benim dünyamda böyle bir teknoloji yoktu, çünkü bulabildikleri en iyi şey dokunmatik ekranlı telefonlardı.
Benim dünyamdaki teknoloji saf holografik cihazlar üretecek kadar gelişmiş değildi.
-Ding! -Dong!
“Aman, ders sona ermiş gibi görünüyor. Bir dahaki sefere görüşürüz.”
Eşyalarını toplayan mühendislik profesörü gülümsedi ve sınıftan ayrıldı.
Oldukça güçlü olduğu gerçeği dışında mühendislik profesörü hakkında pek bir şey bilinmiyordu.
Artık gençlik günlerinde olmamasına rağmen, cilasız bir yeşim taşı kadar açık ten rengine sahipti ve ancak yıllar süren olgunluk döneminde elde edilebilecek bir güzelliğe, zarafete ve inceliğe sahipti. Örgülü bir at kuyruğu şeklinde bağlanmış ipeksi kahverengi saçları sakince sağ omzunda duruyordu. Her zaman gülümsüyormuş gibi görünen ifadesi, herkesin ondan bir anne sıcaklığı hissetmesine neden olan gizli bir çekicilik taşıyordu.
Her ne kadar kitabın yazarı ben olsam da, burada kaldığım süre boyunca tanıştığım pek çok karakter, bu profesör gibi hikâyemde hiç yer almamış kişilerdi.
Burada yaklaşık bir hafta kaldıktan sonra, bu profesörü şimdiye kadar karşılaştıklarım arasında en hoşuma giden kişi olarak gördüm. Nazikti ve yetenekli ya da büyük bir desteği olan öğrencilere karşı açıkça iltimas gösteren diğer profesörlerin aksine, belirli öğrencilere karşı ayrıcalıklı muamele göstermiyordu.
Profesörlerin çoğu bir zamanlar burada okumuş ya da çeşitli başarılara imza atmış 'dahiler'di. Hepsinin kendi gururları vardı ve bu nedenle vasat olanları görmezden gelirken yalnızca en iyi öğrencilerle ilgileniyorlardı.
Bunu doğrudan yüzümüze söylemeseler de, öğretmenin ifadesi her şeyi anlatabiliyordu. 'Neden size öğretmekle uğraşayım ki? Buna layık mısınız?'
Kevin ve diğerleri kadar seçkin sayılmasak bile, sadece Kilit'e kaydolmayı başarmış olmamız bile onların yetenekli bireyler olduğu anlamına geliyordu.
Örnek olarak bu bedenin önceki sahibini ele alalım. Sınıfındaki en düşük dereceli kişilerden biri olmasına rağmen, başka bir akademiye girseydi orta-yüksek dereceli bir yetenek olarak değerlendirilebilirdi çünkü sürekli azalan nüfus nedeniyle bugünlerde D dereceli yetenekleri bulmak hâlâ zordu.
Dünya hiç adil değildi.
Mühendislik dersinden çıktıktan sonra üzerimi değiştirmek için sakince odama döndüm. Bir sonraki ders, öğrencileri eğitmek için sanal teknolojiyi kullanan yeni bir ders olan 'taktiksel iş birliği' dersiydi. Aslında bu ders için oldukça heyecanlıydım çünkü sanal gerçeklik sadece filmlerde ve romanlarda bulabileceğiniz bir şeydi.
İlk yılımda olduğumu gösteren gök mavisi üniformamı çıkarıp koyu mavi, dar bir takım giydim.
Üniformalar gök mavisi, koyu yeşil ve kan kırmızısı olmak üzere üç farklı renge ayrılmıştı. Gök mavisini sadece birinci sınıflar, koyu yeşili ikinci sınıflar, kan kırmızısını ise üçüncü sınıflar giyerdi. Bu şekilde düzenlenmişti, böylece öğrencileri gözlemlemeye/izlemeye gelen loncalar birinci ve üçüncü sınıfları ayırt edebileceklerdi. Üçüncü sınıflar, mezun olmalarına sadece bir yıl kaldığı için öncelikli hedefleriydi.
Daracık takımı giymek için uğraşırken bu takımı tasarlayanlara sadece lanet okuyabiliyordum.
Daracık takımı giymeye çalışırken aklıma gelen en son kelime rahatlık oldu. Kıyafeti giymemin yaklaşık 5 dakika sürdüğü gerçeğinden bahsetmeyelim, ancak adından da anlaşılacağı gibi kıyafet 'sımsıkıydı', yani tüm kaslarımın kıyafet tarafından sıkıca sıkıştırıldığını hissedebiliyordum.
Kıyafeti giymek hareketlerimin son derece sertleşmesine neden oldu. Çok sert olduğu için sanki bir robot gibi yürüyormuşum gibi görünüyordu, dahası aynadaki görüntüme bakınca kendimi gömecek bir yer bulmayı diledim.
Çok utanç vericiydi.
Neyse ki yatakhanem ile 'taktik iş birliği' sınıfı arasındaki mesafe yakındı ve bu da beni kıyafetle görülme utancından kurtarıyordu.
Beş kilometrekarelik bir alanı kaplayan kampüs A, B, C, D, E, F, G, H olmak üzere 8 bölüme ayrılmıştı.
Ders bölgesi A bölümünde yer alıyordu ve bu alan amfilerin bulunduğu yerdi. Kampüsün sol üst tarafında yer alıyordu ve her biri aynı büyüklükte olan oval şekilli üç binadan oluşuyordu. Üç bina olmasının nedeni birinci sınıf, ikinci sınıf ve üçüncü sınıfların ayrılmış olmasıydı.
B bölümü öğrencilerin girmediği bir alandı ve profesörlerin ofislerinin bulunduğu yerdi. Dersten sonra soru sormanız veya profesörle görüşmeniz gerekirse B bölümüne doğru gitmeniz gerekirdi. A bölümünün hemen yanında yer alan bu bölüm, ortasında cam piramit benzeri yüksek bir binanın bulunduğu büyük bir yerleşkeden oluşuyordu.
C bölümü laboratuvarların ve araştırma tesislerinin bulunduğu yerdi. Birinin laboratuvara girebilmesi için, bir şeylerin ters gitmesi ihtimaline karşı bir profesör tarafından denetlenmesi gerekiyordu. Tesisin arz ettiği tehlikeler nedeniyle C bölümü diğer bölümlerden uzakta yer alıyordu ve askeri düzeyde savunmayla çevrelenmişti.
D bölümü şu anda bulunduğum yerdi ve sanal gerçeklik odasının bulunduğu yerdi. Her öğrencinin sanal dünyaya girmek için kullanabileceği kapsüllerle dolu bir odaydı. Yeraltında bulunuyordu ve E bölümünde yer alan yatakhanelerden birkaç kilometre uzaktaydı.
E bölümünde yurtlar, her biri diğerinden daha büyük beş farklı binaya ayrılmıştı. En uzak bina ve aynı zamanda en pejmürde görünümlü olanı 'altın fare' binasıydı. Burası kampüsteki en ucuz yurttu ve tesislere para ödeyemeyecek insanların kaldığı yerdi.
'Altın sıçan' binasının hemen yanında 'boynuzlu koyun' binası vardı ve ben şu anda orada kalıyordum. Koşullar 'altın sıçan' binasından biraz daha iyiydi, ancak yine de sonraki üç bina olan 'Manticore', 'Hydra' ve 'Leviathan' binalarıyla karşılaştırıldığında hiçbir şeydi.
'Manticore' binasından başlayarak, her kişinin odasının içinde kendi kişisel eğitim tesisi ve ardından tüm ihtiyaçlarını karşılayan kişisel bir uşağı vardı.
'Hydra' binası da 'Manticore' binası gibi kişisel eğitim olanaklarının yanı sıra bir uşak da sağlıyordu. Bununla birlikte, eğitim tesisleri çok daha gelişmişti ve öğrencilere kişiselleştirilmiş yemekler ve diyet planları da sağlıyorlardı. Yemeklerin tamamı profesyonel şefler tarafından pişiriliyordu ve onlar tarafından sağlanan malzemelerin tamamı nadir bulunan bitki ve canavarlardan yapılıyordu.
Son olarak, 'Leviathan' binası vardı. Parayla girilebilen tek binaydı. Burası 'seçkinlerin' ikamet ettiği yerdi. Ne kadar zengin olursanız olun, türünün tek örneği bir yetenek olduğunuzu kanıtlamadığınız sürece buraya asla adım atamazdınız. Bu bina, tüm dünyayı kasıp kavuran iblislere karşı savaşabilecek ve onları savuşturabilecek geleceğin yeteneklerini yetiştirme umuduyla yaratılmıştı. İnsanlığın gelecekteki sütunlarının yetiştirileceği yer olduğu için bu binanın yaratılmasına büyük önem verilmişti. Ne isterseniz burada vardı. Eğitim tesisleri, yüksek kaliteli yemekler, uşaklar, yüzme havuzu, sanal gerçeklik odaları, yüksek güvenlikli araştırma tesisleri, eğer bir şeyin eksik olduğunu hissederseniz tek yapmanız gereken sormaktı ve ertesi gün inşa edilecekti.
G bölümü eğitim tesisinin bulunduğu yerdi ve kare planlı büyük bir mimari binanın içindeydi. A bölümünden yaklaşık 2 dakika, E bölümünden ise 5 dakika uzaklıktaydı. Halka açık bir eğitim tesisi olduğu için tesisi kullanabilmek için önceden yer ayırtmak gerekiyordu.
Son olarak H bölümü, kütüphanenin yanı sıra 'küp'ün de bulunduğu alandı. 'Küp' sadece en yüksek dereceli kişilerin girebildiği yasak bir alandı. Yasak bölge olarak kabul edilmesinin nedeni, tüm gizli eğitim kılavuzlarının yanı sıra tanrısal ilaç ve bitkilerin de burada saklanıyor olmasıydı. Keiki stili] ile karşılaştırılabilecek kılavuzların da tesisin içinde saklanması, bu alanın ne kadar önemli olduğunu daha da netleştiriyordu.
Sanal gerçeklik odasına girdiğimde neredeyse herkesin robot gibi yürüdüğünü fark ettim ve hafifçe kıkırdadım.
Açıkçası, herkes böyle değildi, çünkü bazıları dar deri kıyafetleriyle yavaşça yürüyorlardı ve bu da muhtemelen sanal gerçekliği ilk kez kullanmadıklarını gösteriyordu.
Dar deri kıyafetler giydiğimiz için erkekler ve kızlar farklı odalara ayrıldı, bu biraz hayal kırıklığı yarattı çünkü Amanda ve diğerlerini bu kıyafetle görmeyi umursamazdım.
Aslında bir kez daha düşününce bunu unuttum. Romanın yazarı ben olduğum için ana karakterlerin kişiliklerini en iyi ben biliyordum ve bu nedenle onları bu kıyafetle görürsem günlerim sayılı olurdu.
“Pekâlâ, lütfen herkes buraya baksın.”
Benzer şekilde dar bir kıyafet giyen profesör odaya girerek herkesin dikkatini üzerine topladı.
Uzun boylu, düzgün siyah saçlı ve keskin bakışlı profesör bu dersten sorumluydu. Şu anda küçük bir tablet çıkarıp kayıt defterini alırken yüzünde nazik bir gülümseme vardı.
Dünyanın en iyi insanıymış gibi görünmesine neden olan sakin ve nazik tavrına bakarak gizlice alay ettim.
'Senin gerçekte kim olduğunu biliyorum...'
Sanal gerçeklik sınıfından sorumlu olan profesörün adı Alfonse Thibaut'tu ve aslında hikâyenin ilk bölümünün ana karakterlerinden biriydi.
Kısacası, mini patron olarak kabul edilebilirdi.
Dereceli bir kötü adam olmamasına rağmen, mevcut kahraman için zor bir rakip olarak kabul edilebilirdi.
Anlaşma imzaladığı iblis, iblis klanlarının yedi ana klanından biri olan açgözlülük klanının bir alt kolu olan gölge kabilesindendi.
İblisler, her biri insanoğlunun bildiği 7 ilahi günah olan gurur, açgözlülük, gazap, kıskançlık, şehvet, oburluk ve tembelliğe göre yedi klana ayrılmıştı.
Her bir klan, insan alanındaki en üst düzey yöneticilerden daha güçlü olmasa da onlar kadar güçlü olan bir iblis dükü veya eşdeğer SS dereceleri tarafından komuta ediliyordu.
Bunların en üstünde, şu anda tüm insanlığı bir el hareketiyle yok edebilecek olan İblis Kral bulunuyordu. Ancak, muazzam gücü nedeniyle, şu anda insan alanına girmesini engelleyen çeşitli güçler tarafından kısıtlanıyordu.
Tabii ki bu, insanlık ve iblisler arasındaki gerçek savaşın başlayacağı üçüncü felaket gelene kadardı.
Aslında sınıftaki en düşük dereceli kişi olduğum için oldukça minnettardım çünkü bu bana en az ilginin gösterildiği anlamına geliyordu. Ara sıra karşılaştığım zorbalıklar dışında, hem kıskanç sınıf arkadaşlarımın hem de üstün yeteneğinden çekinen kötü adamların sürekli gözetimi altında olan Kevin'in aksine oldukça rahat bir hayat yaşıyordum.
“Herkes hazır olduğuna göre, kapsülleri başlatacağım ve ben söylediğimde girebilirsiniz.”
Herkesin hazır olduğunu gören Profesör Thibaut gülümsedi ve büyük bir monitörün bulunduğu masasına doğru ilerledi.
Ekrana birkaç komut yazarak her öğrencinin adını ayrı ayrı söyledi.
“Ren Dover, lütfen kapsül 55'e doğru ilerle.”
Adımın söylendiğini duyunca heyecanımı bastırdım ve belirlenen kapsülüme doğru ilerledim.
Bazı sınıf arkadaşlarımın 'hödük' ya da başka kaba sözler fısıldayan kıs kıs gülüşlerini duymazdan gelerek heyecanla kapsülüme yaklaştım.
Nihayet sadece romanlarda ve filmlerde görebildiğim sanal dünyaya girebilecektim.
Kapsüle girip başımdaki kaskı ayarladıktan sonra sabırla profesörün talimatlarını bekledim.
“Öğrenci Dover her şey yolunda mı?”
“Evet.”
“Tamam, sanal simülasyon başlayacak. 3... 2... 1...”
-Tak
Her şey kararmadan önce son duyduğum şey bir tuşa basılma sesiydi.
İlk yorum yazan sen ol!
Henüz yorum yapılmadı